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  • 学生有关记笔记的行为障碍可以访问通过录音的信息。 

    需要了解的就是这家酒店:

    • 学生必须获得批准和有住宿的电流函,在此期间他们记录听课学期
    • 鼓励学生告知教师,他们将录音讲座
    • 学生应该利用自己的个人记录设备(数码录音机,智能手机,平板电脑等)在课堂上访问信息
    • 学生必须被允许使用他们的录音设备在课堂上
    • 包含在记录的音频信息是根据联邦版权法的保护
    • 学生应在记录使用自由裁量权的内容时,可能不需要记笔记(即讨论涉及敏感信息,自我披露)

    批准记录自己听课的学生承认,录音仅供个人使用。类讲座,和评论同学制成,是扬声器的特性,并且不能被共享或传送,以任何方式,与他人。

  • 学生有关记笔记的行为障碍,经批准可利用个人笔记本电脑,如果它被认为是类访问笔记的最适当的手段。

    需要了解的就是这家酒店:

    • 学生必须获得批准和有住宿的学期当前信在此期间,他们在课堂上使用笔记本电脑
    • 学生必须提供自己的个人笔记本电脑
    • 使用笔记本电脑是进入教材,只有笔记之用,不得用于任何其他原因
  • 学生有关记笔记的行为障碍,可能会受益于有机会获得PPT模板,大纲,讲义,或其他引导票据,之前类或审查。 

    需要了解的就是这家酒店:

    • 学生必须获得批准和有住宿的电流信,在此期间,他们从教练请求票据学期
    • 学生应与教师合作,以确定哪些信息是提供给他们,这将如何分配(即电子格式,物理副本,时间复议办公时间)
    • 教师没有义务来传播自己的知识产权,但鼓励支持学生需要获得信息类呈现
  • 学生有关记笔记的行为障碍,可以访问利用志愿者记录员。

    • 通常,鼓励学生上课至少一次,以确定该课程将在这样一种方式,限制会导致遗漏的信息的结构。谁决定利用自己的志愿者记录员的住宿学生必须完成 记录员申请表 (每学期)。

    需要了解的就是这家酒店:

    • 学生必须获得批准和有住宿的电流信,在此期间被要求记录员学期
    • 记录员不支付的,而他们是同龄人从课程志愿服务,分享他们与OSD笔记
    • OSD会千方百计收集笔记,虽然质量,数量和音符的频率本身不能保证
    • 学生要求考生保持匿名的说明,志愿者只需知道他们是分享他们的笔记是学生在课堂上

    怎么运行的:

    1. 学生被批准用于志愿者记录员住宿
    2. 学生完成 记录员申请表 对于课程(),他们想在(每学期)使用此住宿
    3. OSD发送请求推荐的志愿者对学生的指导老师的请求,或OSD访问类,并要求志愿者
    4. OSD坐标越来越笔记直接与志愿者
    5. OSD从志愿者谁要求他们的学生发送笔记

    志愿者记录员的信息:

    感谢您对志愿服务做笔记的学生需要访问你的课程的信息!

    请按照下面的过程:

    1. 记笔记,你总是在你的类(如果可能的话,使用钢笔,因为它更容易阅读)
    2. 至少一次一周(更多,如果你有能力或者如果您认为合适的)来L122办公室为残疾学生,并与我们分享您的笔记
      • 当你到达时,请让我们的工作人员肯定人知道你在那里分享您的笔记。我们将对其进行扫描,并直接将它们发送到有需要的学生(一个或多个)。
      • 要么 如果你喜欢,并且为了方便,扫描自己的笔记并将它们发送到 残疾人服务
        • 在电子邮件主题行,请务必注明课程名称和节#的笔记是(即英格兰1121至1102年)
        • 请事先检查扫描文件的质量,在发送它们。
    1. OSD将票据直接发送给谁要求他们的学生
  • 学生与关于笔记的行为障碍经批准可利用个人设备具有照相机功能采取的笔记的照片,特别是视觉表示例如图表和附图中,如果认为在类访问票据的适当手段。

    需要了解的就是这家酒店:

    • 学生必须获得批准和有住宿的学期当前的信中,他们使用的个人设备与一流的照相功能
    • 学生必须提供自己的个人设备
    • 使用的装置是用于访问课程材料和仅记笔记目的,而不是允许使用任何其他原因
    • 鼓励学生告知教师,他们将使用的设备采取的笔记图片
    • 学生应该只需要材料的照片,他们无法在另一种格式捕捉

补充信息

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